京典思塾幼儿国学教育，培养孩子养成良好的习惯
3-6岁养成好习惯，对孩子的一生有着重要的影响
京典思塾教育专家：家长要关注孩子的品质培养
幼儿教育要关注孩子的好习惯养成
如今，幼儿国学教育开始流行起来。幼儿国学教育是指在孩子的2到6岁年龄段，让孩子接受中国传统文化的启蒙教育。让孩子从小时候就开始学习国学，今天来看，还是有很多益处的。
要知道国学教育也是教育的一种。尊重教育规律，就是要以孩子为中心。在给孩子提供教学内容时，必须要有所筛选，符合孩子的年龄和接受能力。就以教材来说，常见国学教材包括三字经、百家姓、千字文、千家诗等，这些教材符合儿童的特点，内容浅显易懂，篇幅较短，都为三字一句或四字一句。即便是稍微长的，也是对句，工整，好读，好记。
我们知道一般幼儿认知事物是记忆，就是认识这个事物，而理解这个事物是一个长期的过程。所以在进行幼儿国学教育时，可以不求甚解，让孩子先熟读、自然成诵再说。等孩子到八九岁后，在有了一定的识字能力、阅读能力、习惯基础的前提下，可以开始对孩子进行一定的“义理”讲解，以及一些论述、逻辑等的介绍和引导。
良好的习惯是孩子一生的财富。而幼儿国学教育其中的学习重点之一就是礼仪规范，这可以很好的应用到平时日常生活中。
在孩子的日常生活中，作为父母，要及时引导、纠正孩子的不良习惯，这样可以培养孩子的良好品质，做到知行合一，帮助孩子拥有良好的生活习惯和学习习惯。
在国民崇尚传统文化大环境下，一直走在教育前沿的京典思塾提出“以脑科学、中医为基础，致力于0-6岁孩子自身发育从孕育到成长至成熟的中华教育模式”。
自创立初，京典思塾便以发扬国学为宗旨，为中华传统文化、为国民教育发展做出自己的贡献。京典思塾所秉承的是——把“师者，何以为师”这一基准作为原理原则。由此可见，京典思塾是一所具有高公共性和持久性的教育园所。
京典思塾所创的“教育与医学”相融理念，通过感官驱动促进大脑发育，在合适的时候给予大脑合适的调节,以此提高大脑对外界的灵敏度，为德、智、体、美、劳的全面发展打好基础。
这种独特的医学、教育双系统，以科学全方位评测为根本，无缝衔接了中国的教育体系，开创我国对孩子成长通过大数据跟踪教学模式。
传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育，而缺失最大的一部分就是对孩子的人文教育和传统文化教育。让学生徜徉于国学经典，势必成为我国教育未来的重要方向，京典思塾，必将成为国学教育未来不断开拓的先行者。
