为深化体育学院学风建设，莆田学院体育学院龙舟队以中华龙舟文化为纽带，构建 “讲龙舟故事、传竞技技能、练专业素养、赛体育精神” 的四维育人体系，通过社区中 “理论浸润 + 技能传授 + 实践淬炼 + 文化辐射” 的立体化培养模式，推动 “以体育人、以文化人” 的学风建设走深走实。
讲：社区龙舟课里的文化传承
在紫霄校区湖畔的龙舟训练社区，“船头课堂” 成为传承中华体育精神的鲜活阵地。龙舟队队长带领队员围坐船头，向社区的同学们开展 “龙舟文化微讲堂”：从屈原始祖与龙舟起源的历史渊源，到现代龙舟运动入奥的国际历程，同学们在 “楚江沉忠骨，龙舟寄英魂” 的故事中，深刻理解龙舟文化所承载的家国情怀。
鼓手蔡万萍现场演示传统龙舟鼓点的 “三通鼓” 仪式：“一通鼓敬先贤，二通鼓聚士气，三通鼓启征程，这是龙舟人的精神仪式。” 体育学院将龙舟文化中的 “团结、拼搏、创新” 精神提炼为学风建设核心内涵，队员们通过讲好龙舟故事，弘扬中华体育精神，打造 “行走的思政课堂”。
传：以老带新的技能传授链
端午时节，作为校园龙舟文化的 “火种”，体育学院龙舟队组建 “技能传授志愿团”，面向全校开展 “龙舟体验营” 活动。队员们化身 “龙舟导师”，通过 “理论讲解 — 岸上模拟 — 水上实操” 三阶教学法，向其他学院学生传授龙舟技能。在近期的教学现场，队长演示握桨姿势时强调：“掌心向下扣住桨柄，手臂与桨身呈 90 度夹角，这是发力的最佳角度。”
体验者们分组进行 “鼓点与划桨协同训练”，从最初 “桨叶击水杂乱” 到逐渐 “随鼓点整齐起落”。管理学院李同学在完成首次水上体验后兴奋地说：“跟着学长的节奏划桨，感觉自己从‘旁观者’变成了‘龙舟的一部分’!” 为检验教学成果，学校定期举办 “校园龙舟趣味赛”，参赛队伍需在规定时间内完成 “直线竞速”“绕标转向” 等任务，已有超 300 名非体育专业学生参与技能学习。
练：科学严苛的专业打磨场
在 “传技育人” 的同时，莆田学院龙舟队在亚运会冠军王晓东老师的指导下，始终以 “专业化标准” 锤炼自身本领。每日清晨 6 点，队员们准时开展 “水陆两栖” 训练：陆上进行核心力量循环训练(战绳、药球砸地、平衡垫深蹲)，水上开展 “分桨种专项练习”头桨手侧重 “破浪导向”，尾桨手强化 “稳舵控向”，鼓手则需在 30 分钟内完成不同节奏(80 次 / 分钟、120 次 / 分钟、150 次 / 分钟)的鼓点切换训练。
安全规范是训练的 “生命线”。每次下水前，队员们执行 “五检制”：检查救生衣卡扣、船桨连接处、船体平衡度、水质状况、天气预警;结束后进行 “动作复盘中会”，利用视频逐帧分析划桨同步率。数据显示，经过3个月的系统训练，队员们的 500 米直道竞速平均成绩提升 12%，团队动作同步率从 72% 提升至 89%。
赛：以赛促学的能力试金石
早在2014年，莆田学院11级闽台体育专业学子组成的“嘉药莆田学院队”，在台湾省台南市龙舟锦标赛上大放异彩，一路过关斩将获得亚军。2023年中华龙舟大赛(福建福州站)中，莆田学院女子龙舟队取得了青少年女子组100米直道竞速赛第三名的好成绩。2024年“一带一路”青年龙舟国际邀请赛，莆田学院女子龙舟队勇夺12人组350米直道赛冠军，莆田学院男子龙舟队勇夺12人组350米直道赛季军，展现了妈祖故乡学子风采。“竞赛不仅是技能的较量，更是知识应用能力的检验。”体育学院龙舟队负责人彭毅介绍，龙舟队近年来通过“赛学融合” 模式，推动 “学中练、练中赛、赛中学” 的学风建设体系走向深入。
“从‘讲文化’到‘传技能’，从‘练内功’到‘赛精神’，让运动场变成思政课程，龙舟队已成为莆田学院学风建设的特色品牌。”体育学院院长林立新介绍，近年来体育学院通过深化 “专业训练与文化传承并重” 的培养模式，让龙舟精神成为青年学子成长成才的精神动力。(图/文 曾瑾)
