现如今校企合作在职业教育是非常普遍的，但是传统的校企合作方式，虽然可以培养适应市场要求的各类人才，但也存在协调不灵活、相关成本高等因素。而像中公教育这样优质的第三方平台的形式介入则更高效，通过中公教育专业的职教团队已与多所院校建立合作联系共同进步。
全国各地成果显现
中公教育职教事业部华中区的领导罗新才表示，中公教育按照网易需求的标准开始派遣授课，而网易参加标准制定以及供给对应的产业资源，提供线上平台，有海量的线上课程资源;在开学时，网易也会有强大的师资力量过来给学生们普及行业的知识。
如今，中公教育推进的校企合作模式已在在全国各地有了一系列成果。在山东省、湖南省、湖北省、江苏省、安徽省、河南省、山西省等地，中公教育已努力与众多本科、大专、中专院校开展合作。
共同建设，共同进步
其中与长沙省南方职业学院共建上述专业外，中公教育还与濮阳市石油化工职业技术学院共同建设了人工智能技术应用专业和全媒体广告策划营销专业，还和山西省同文职业技术学院共同建设了数字媒体应用技术专业、和开封市信息工程学校共建了网络营销和软件测试专业、与株州轨道交通职业技术学校共建了电子商务专业。可以说，中公教育的校企合作模式正成为第三方职教转型的重要手段之一。
就业市场错配现象
一边是就业难，一边是招人难，就业市场错配现象已经是老话重提。相关报告显示，现如今的大学生就业构架错配主要体现在，区域机遇和流动意向错配、学历要求与学历结构错配、实力要求与专业背景错配、公司性质与就业偏好错配、行业需求与求职热度错配、岗位缺口和职业选择错配等层面。而身为职业教育市场的龙头之一，中公教育以第三方职业教育平台的定位，连接起校企合作，不管是专业建设，还是人才培养，都更加灵活。
职业教育办学是一个复杂的协同机制，有必要在职业院校和产业公司之间引入专业的职业教育平台，构筑校企教三方合作模式。这个职业教育平台，要拥有集群式专业研发体系、垂直一体化管理和快速响应体系、多品类就业培训服务体系、数字化经营理念和完善的基础设施投入等。
中公教育凭借专业化教学研发水平和自研技术平台，可提供职场涵养、副业兼职、新职业技能、专业能力、兴趣喜好等多类职业技能培训服务。“中公式”校企合作，通过技术+内容+人才的合作形式，为学生解忧，为企业赋能。
