小学生汽车文化“筑梦课堂”走进兰州开展教学实验

小学生汽车文化筑梦课堂甘肃实验启动仪式，在兰州城关区一只船小学举行。　钟欣　摄

小学生汽车文化筑梦课堂甘肃实验启动仪式，12日在兰州城关区一只船小学举行。

作为中国联合国教科文组织全国委员会审定通过的教育公益项目，小学生汽车文化筑梦课堂突出体现了联合国教科文组织确立的2030可持续发展目标，即：确保包容和公平的优质教育；让全民享有终身学习机会；坚持公益性、贯彻服务性。

据悉，甘肃省内首批申请参加该项目的小学总计33所，覆盖兰州、定西、武威、临夏四个市州的5个县区，项目参与学生人数约计4万人次。

值得一提的是，小学生汽车文化筑梦课堂遵循小学生的认知规律，与国家课程改革保证了有机结合；在培养学生学习基础知识、参加基础训练、掌握基本操作的同时，激发热爱科学、团队合作和工匠精神，树立环保理念，提升创新能力、实践能力。

同时，课程设计从专业角度出发，借助汽车这一载体，通过线上课程的讲授和简易的操作实验，突出表明了汽车文化的理念，有助于培养了学生的审美情趣，展现了汽车在国际化大生产中推动科技进步所发挥的作用。为此，学校既可以将其作为小学生的科技知识教育，也可作为科学课程、社会实践课程的项目。

图为小学生汽车文化“筑梦课堂”走进兰州一只船小学，开展教学实验。　钟欣 摄

经过四年多的努力，“筑梦课堂”通过不断创新，已经完成了汽车文化教室、制造教室、环保教室三大板块的线上课程开发，使更多的孩子能够享受信息技术所带来的教育便利。未来，设计教室和驾控教室的成功开发，将会为小学生们带来更加丰富的体验。

截至2017年7月，“筑梦课堂”已经在北京、上海、四川、云南、湖北和河南等11个地区的170余所小学进行了教学实验，共有35000余学生受益，得到所到地区教育领导部门的重视和好评，深受师生的欢迎。