主持和参与省市级课题、各类媒体发表文章、出版学术专著、多次被表彰先进…… 海南省万宁市委党校教师刘洋在基层党校科研中成绩斐然。这位武汉大学马克思主义学院毕业的青年党员,他给人的印象是专注、担当、奉献。
自到党校工作以来,刘洋始终致力于专心做好一件事--为党育才、为党献策。作为海南省万宁市委党校教研室主任,他带领着教研团队,在课程开发、科研资政、理论研究等方面取得了多项成果。刘洋还积极参与各类征文和学术交流活动,获得了多项荣誉。他关注现实问题,形成咨政报告,为民生改善建言献策。参加省委巡视期间,推动解决村民饮水难题,完成立行立改等报告。他注重家庭、家教、家风,曾经获评万宁市最美书香家庭。从学员的 “引路人” 到基层理论先锋,刘洋生动诠释了党校教师的时代风采。
三尺讲台育桃李
刘洋是一位深受学员喜爱的教师。他的课堂总是充满活力,深入浅出的讲解方式,让复杂的理论知识变得通俗易懂。在讲台上,刘洋始终坚持以学员为中心,关注学员的需求和反馈,不断调整教学方法和内容,力求让每一位学员都能在课堂上学有所获。他参加海南省委党校“乐之课堂”,录制《使党的作风全面纯洁起来,以优良党风带动社风民风向上向善》视频教学片。海南广播电视总台视频号播出后,短短两天时间,观看量高达1.4万人次,点赞330多次,转发200多次,全国各地网友点赞留言10多条,形成了广泛的传播影响力。
为了提升教学质量,刘洋付出了大量的时间和精力。他认真备课,精心设计每一堂课的教学方案,广泛收集资料,将最新的理论成果和实践案例融入教学中。在讲授党的理论课程时,他不仅讲解理论知识,还结合万宁本地的实际情况,分析如何将党的理论贯彻到地方发展中,让学员们深刻认识到理论的实践价值。学员们纷纷表示,刘洋老师的课程既有理论高度,又有实践深度,对他们的工作具有很强的指导意义。
作为教研室主任,刘洋还肩负着带领教研团队提升教学水平的重任。他组织开展教学研讨活动,分享教学经验和心得,鼓励团队成员创新教学方法。在他的带领下,教研团队开发了一系列具有特色的课程,这些课程受到了学员们的一致好评。同时,刘洋注重对年轻教师的培养,他经常与年轻教师交流教学经验,指导他们备课、授课,帮助他们快速成长。在他的悉心指导下,年轻教师提高很快,开发新课、申请省委党校课题都取得丰硕成果,教研团队的整体实力得到了显著提升。
笔耕不辍结硕果
科研是党校教师的重要职责之一,刘洋在科研道路上同样硕果累累。他主持和参与了7项省市级课题,在省级日报等媒体发表文章 10 余篇,并出版学术专著 1 部。
刘洋的科研工作紧密围绕现实问题展开,具有很强的针对性和实用性。他关注国家战略和地方发展需求,积极开展相关研究。在海南自由贸易港建设的大背景下,刘洋深入研究自贸港建设中的政策创新、产业发展、人才培养等问题,为万宁乃至海南的发展提供了有价值的参考。在研究青少年国家安全意识培育这一课题时,刘洋与其他学者合作,深入分析了青少年国家安全意识培育的价值意蕴和实践路径。他们的研究成果发表在河南日报农村版上,为加强青少年国家安全教育提供了理论支持和实践指导。刘洋认为,青少年是国家的未来和希望,培育他们的国家安全意识至关重要。他在文章中指出,青少年国家安全意识培育有利于维护国家长治久安、增强民族凝聚力、促进青少年全面发展。在实践路径方面,他提出要加强学校教育、家庭教育和社会环境优化,形成全方位、多层次的青少年国家安全意识培育体系。
刘洋还积极参与各类学术交流活动,与同行们分享研究成果,交流研究心得。他的学术观点独到,研究方法严谨,在学术交流中受到了广泛的关注和认可。在一次关于冼夫人文化传承的研讨会上,刘洋作为海南省冼夫人研究会智库专家,应邀参加交流发言。他在发言中阐述了冼夫人文化的精神内涵,以及冼夫人文化的教育价值,为冼夫人文化的传承与发展提供了新的思路和视角。
咨政建言为民生
作为党校教师,刘洋始终牢记为党献策的使命,积极关注民生问题,通过撰写咨政报告等方式,为政府决策提供参考。
在参加省委巡视期间,刘洋深入基层调研,了解群众的实际需求。某村存在村民饮水难题,影响了群众的生活质量。刘洋立即将这一问题作为重点调研内容,深入了解问题的根源和现状。他与相关部门沟通协调,推动解决了 190 余户村民的饮水难题,并完成了立行立改等 7 个报告。他的努力得到了当地群众的广泛赞誉,也得到省委巡视组领导的高度肯定。
刘洋还关注万宁的经济社会发展,对万宁的产业发展、乡村振兴、生态保护等问题进行了深入研究。他带领学员调研并指导学员撰写的咨政报告《关于加快发展万宁沿海湾区旅游产业的建议》,针对万宁沿海湾区旅游产业发展中存在的问题,提出了一系列具有针对性的建议,如加强旅游基础设施建设、打造特色旅游产品、提升旅游服务质量等。这份报告为万宁沿海湾区旅游产业的发展提供了有益的参考,受到了当地政府的高度重视。
此外,刘洋还积极参与万宁市委党校组织的各类调研活动,为万宁的发展出谋划策。他与团队成员一起,深入万宁的各个乡镇、企业,了解当地的发展情况和存在的问题,提出了许多切实可行的建议。在调研万宁华侨经济发展情况时,刘洋与团队成员走访了多家单位,与相关企业负责人交流座谈,了解企业在发展过程中遇到的困难和问题。他们撰写的调研报告,为有关部门制定相关政策提供了重要依据。
言传身教树家风
在工作中,刘洋是一位敬业奉献的好老师;在生活中,他也是一位注重家庭、家教、家风的好榜样。他曾经获评万宁市最美书香家庭,这背后离不开他对家庭的用心经营。
刘洋热爱阅读,他深知阅读对个人成长和家庭氛围的重要性。在他的家中,摆满了各类书籍。他经常与家人一起阅读,分享读书心得。在他的影响下,家人也养成了阅读的好习惯,家庭中充满了浓厚的书香氛围。
刘洋注重对子女的教育,他以身作则,用自己的言行影响子女。他教导子女要诚实守信、尊老爱幼、勤奋学习。在日常生活中,他与子女建立了良好的沟通机制,关注子女的学习和生活情况,及时给予指导和帮助。他还鼓励子女积极参加社会实践活动,培养他们的社会责任感和实践能力。
在家庭关系中,刘洋与家人相互理解、相互支持。他们共同承担家庭责任,关心长辈,营造了一个温馨和谐的家庭环境。刘洋认为,良好的家风是家庭幸福的基石,也是子女成长的重要保障。他希望通过自己的努力,将良好的家风传承下去,让家人在温馨和谐的家庭氛围里共同成长。
从学员的 “引路人” 到基层理论先锋,刘洋在党校教师的岗位上默默耕耘,用自己的实际行动诠释着为党育才、为党献策的使命担当。他在教学、科研、咨政等方面取得的成绩,不仅为万宁市委党校的发展做出了贡献,也为万宁的经济社会发展提供了有力支持。在未来的工作中,刘洋将继续坚守初心,砥砺前行,为党校事业的发展和万宁的建设贡献更多的智慧和力量。(通讯员 刘亮)
