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【我的扶贫故事】九月金秋在心中——我的支教经历

北京市陈经纶中学团结湖分校

一 接受任务

2019年7月4日,我接到学校传达的一个政治任务:去乌兰察布支教一个月。

于是推掉了8月份要做的会厌囊肿手术,在2019年8月31日,我来到了美丽的内蒙古乌兰察布卓资二中,任教初一语文。

二 意志磨炼

卓资二中的学生大约370人,住宿生180人。我们和学生同住宿舍,我们三个老师住一间屋。就像大学时的宿舍。

但是没有洗澡的地方,楼上厕所,不能老开着,管理宿舍的老师说,因为孩子们不注意,弄得太脏。只是二楼的厕所在晚上睡觉之前开一会。平时在宿舍里,想上厕所,要从四楼下来,再到400米远的校门口的旱厕去。如果遇到下雨,上厕所就比较麻烦了。这对于脚伤刚刚恢复的我来说,还真是有点小困难,不过看到学校的孩子们都能阳光灿烂的去上厕所,自己也觉得这不是什么大问题。

饭还是能吃饱,就是比较单一,以薯类为主。包子和蒸饺也用土豆做馅。用一个小碗盛饭。基本上每顿饭一个菜,偶尔会有两个菜,二中老师们特别关心我们,开始的一个多星期老是问我们能不能吃得习惯。我们认为自己都是70后,什么苦都能吃,这根本不算什么。刚开始确实觉得很好吃,但是时间稍稍一长,就感觉到没有“单炒素菜”,肚子经常会胀,面色易蜡黄。

后来有机会从本校老师那借阅了一本《习近平的七年知青岁月》,看了之后就感觉,这些困难真的不是困难。况且学生们都是这样吃还很开心,所以也鼓励自己以更加饱满的热情投入到教学中,意志力得到了很好的磨炼!作为一名党员,有些困难,是打不过坚强的毅力的!

三 教学收获

我任教初一3、4两个班,一个是普通班,一个是成绩稍好一点的班,这里的学生比较纯朴,两个班共46人。百分之八十的学生都要住宿。有三分之一的学生来自村里。父母的工作单位基本上是:无,或者是工地、工人。听这边的年级主任介绍,这边招生也是很困难的,老师和领导们都要下乡或去学生家里做工作,才能招上学生来,开学后还陆续有学生过来报名。而且这的老师每星期都要下乡去扶贫,是对困难人口再扶贫。

由于住的同是女生宿舍,所以对有些女孩子,我们特别留意,一些女孩子来了月事,肚子痛,我们会提醒她们喝热水,洗头发时别着凉,午休、晚睡时尽早尽快。有的小孩中秋那天也没能及时回家,我们把自己的月饼送给她们吃,从精神上及时关心她们。看着孩子充满笑意的眼神,心里也暖暖的。

来支教前,我与这边的校长取得了联系,得知自己教初一语文,还要做教师培训,于是我认真进行了准备。

来到后,由于宿舍没有网络,我们晚上就在办公室备课,与住宿同学9:20一起回楼里休息。中午有时也想备一会课,但是起初不知道中午要锁楼门,我们还差点被锁里面,后来就摸清了时间,我们踩好时间点,早来晚走,被当时一个办公室的老师夸个不停,说,我们这的教师没有一个像你们这样认真备课的,上课都不做PPT,有的老师也不用普通话上课。你们这种精神对我们老师就是一个很好的教育和影响。

每星期,14节课,偶尔会看晚自习到9:20左右。但是中午有午休。我们每周要上一节公开课,平时,有同备课组的老师来听课,另外还做了教师培训的讲座。自己一丝怠慢也不能有。

我教的两个班的孩子,知识面确实不广,没有一个人知道“莫言”,所以我记起临来之前,区领导给我们做的培训:智力扶贫也是扶贫。我想,一定要给孩子们多讲一些外面的故事,引导她们多看一些书籍。上课时尽力拓展知识面,也在潜移默化中,给他们做人的指导。还领着孩子们去阅览室上课,看着他们如饥似渴地翻阅群书的样子,心里着实为他们感到高兴,这里的阅览室很大,一次能坐下至少50人,而且楼道、校园廊亭都有书架,上面放着书。但是由于老师们不加以引导,所以读书的同学并不多,书上面落满了灰尘。我跟这边的初一年级主任反映了这件事,而且在做语文教师培训时也专门谈到了这件事,二中主管赵校长听了之后,总结时也特意对语文老师们提出用好阅览室的希望和建议。这边的语文中考成绩均分57分左右,60多分的班级很少(总分120分),我在做培训时,也特意谈到了要针对考试说明和中考试题进行研题,并有针对性训练,而且还做了一节“考题训练公开课”,把当时他们的中考用题“包头市中考题”与自己的课堂教学结合起来,进行了讲座,也希望能引起他们的重视。一位老师听完我的课后,说,圈画单元重点关键词,这个学习重点,她以前从来没有做过,还有对学生各种习惯的培养都要注意,比如坐姿,尤其是读书时,让孩子们把书立起来-坐直读书的姿式,她从来也没注意。我要求学生上课的姿式是:头正、肩平、腰直、足安。因为是新初一,所以每节课都要强调。这也是平时的课堂教学常规。

3班的孩子在启发和引导下,表现特别好,他们也是分数稍高一点的学生,这些孩子心灵很纯,我在讲语文课《开学第一课》时,给他们讲了学语文是一种文学修养的培养,更是一种素养内涵的提升。在以后每一节语文课上,他们中的大多数都表现得特别好!

讲了《春》的“春天像健壮的青年”这一个比喻,有一个孩子大胆地说:人生的春天,更要好好珍惜,由四季之美,想到了人生之美,着实令我震惊,那一刻,我感到从未有过的喜悦,我从这群质朴的孩子身上学到了“希望”“奋斗”!

讲完《金色花》,正好快过中秋了,我请同学们给自己的父母写一个短信:要仿写《金色花》中的句子,请同学们珍惜和父母亲一起生活的时光。刚刚下课后,就有一个孩子带头主动跟我说:老师提前祝您中秋节快乐!是的,那一刻,感到全世界都满是五彩阳光!

讲完《散步》,请同学们结合责任来谈一下自己的亲情故事,有一个女孩子说,她不应该跟自己的爷爷抢电视看。他们虽然不是北京的孩子,也许知道的不是很多,但是他们的心是最易沟通的,这些孩子的父母也许是没有工作的,也许就是一个村里种地的,但是只要你跟他们用心交流,他们就会回报你鲜花满园!

为了拓展学生的知识面,我在讲诗词时讲了纳兰性德的诗词,讲完四首古诗词后,我请同学仿写,同时自己也随时随地找灵感,写“下水文”影响孩子们。下面是我们的一些作品。

天净沙 秋趣(一)

黄叶草场凉亭,蜘蛛鸽子鼠妇,楼道秋雨猫虫。红日东升,少年梦朝气起程! 魏鑫

天净沙 夏感(二)

青山云雾劲松,白鹤纷飞齐鸣,云雾缭绕人家。雨后蝉声,眼前豁然黎明。 张锦华

天净沙 中秋(三)

柳叶藤条花丛,家家户户有温情。明灯荧火天空,夕阳西下,亲人陪左右。苏玉莹

天净沙 梦想(四)

青山绿水高楼,家乡建设在我心中,动员大家一起,若干年后,改天换地更文明! 李茂盛

天净沙 童年(五)

沙滩贝壳浪花,潮声笑语脚丫,青梅携手竹马。

并肩立下,天地海角共家。 乌日娜

天净沙 友情(六)

秋风流水浮云,小楼古筝亭台,明月黄昏朝霞。岁月如画,你我相逢如一家。张雨

(七)

东升阳,绿枝树, 八角玫花藤。

同学意,老师情, 相伴在心中。

自奋强,力争先, 实现报国梦! 胡馨予

天净沙 秋思(八)

静水夕阳晚霞,枯树落叶淍花,孤雨冰风归雁。月出日下,忆乡人在残涯。胡雅雯

(九)

天净沙·校颂

绿地青松黄花,书亭飞鸽廊崖,小镇校舍书架。

阴山脚下,二中人描美画!

(十)

中秋祝福

北京教师 李凌霄

山一程,水一程,乌兰察布度中秋。夜寂千帐灯。

风一更,雨一更,卓资二中送真诚。雨滴落窗棂。

黄花景,福临情,细问候,盛心中,生有序,师坦诚。

九月金秋,永驻心中!

祝二中同学和老师中秋快乐!一切顺意!

(十一)上学趣

山一程,水一程,身向二中食堂冲,窗外刮着风。

一上课,一下课,窗外风景皆不同。同学们乐在其中!

侯舒天

看着孩子们的作品,我倍感欣慰。世界上最易走进的是孩子的心灵,让他们在爱和美中快乐生长,是我们教师最大的幸福。

感谢短短一个月的相处,感谢这些孩子给我的惊喜, 从卓资二中回来,我仍要发扬艰苦奋斗的精神,更要教育好自己的学生,让他们学习内蒙乌兰察布卓资二中的学生的那种“以苦为乐”的精神!作为一名党员,无论在哪里,都要努力完成党交给的任务,吃苦在前,享受在后。

感谢有这样一次经历,我会珍惜,蓄力前行!

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