“我学会了唱京剧”、“拼装机器人太有意思了”、“孩子参加课后服务，家长再也不用担心他放学没地方去了”……自去年10月份，哈市九城区实行小学生课后服务以来，小学生们彻底告别了“放学后下班前”的“老大难”时间，政府“买单”，各学校课后服务不断升级，课后一个半小时，多彩的特色课让孩子们玩出“专业范”，丰富的社团活动为孩子们的课余生活带来了更多“新玩法”。目前，哈市共有250多所小学开展特色课外服务，12余万小学生享受美好的“课后时光”。
78个社团活动 一周近百样特色课堂随意选
国家一级京剧演员教孩子们唱京剧、专业教练教孩子们击剑、射箭……，在继红小学的课后服务课堂上，学生学到的是丰富、专业的特色课程。
继红小学三个校区共2000多名学生参加课后服务，学校安排了美术类、音乐类等78类社团。每周开设的96堂特色课程，为学生搭建展现自我的平台。学校还聘请了专业教练为孩子做训练指导，科学的课程设置让校园成为孩子的“欢乐谷”。
为不同年级的学生 量身定制服务计划
每天的15时30分，是经纬小学最热闹的时候，参加课后服务的近千名学生自由选择喜欢的社团和课程。
对于低年级的学生，学校开设音乐小屋、快乐手工等近20项课程;对于高年级的学生，学校安排了32项社团活动和14门选修课。此外，校外特色培训企业的引入，为孩子提供专注力、英语朗读、拉丁舞启蒙等专业训练，在经纬小学的校园里，孩子们找到属于自己的乐趣。
20种特色活动课 让孩子成为小小朗读者
“我的理想是当一名救死扶伤的医生……”，在铁岭小学的课后服务课堂上，学生们绘声绘色地高声朗读着。
当《朗读者》在全国风靡时，铁岭小学已经把演说家训练、金话筒主持人等活动课纳入到课后服务中，让学生在朗读中得到自信。
铁岭小学还为学生们设置了舞蹈、古筝、思维训练等近20种活动课程，提升了学生的品德、创新、审美等素养，课后服务已经成为校园的温馨驿站。
大学生走进校园 兴趣公益课打造快乐空间
每周三下午是师范附小的学生们最快乐的课后时光，哈师范大学的大哥哥、大姐姐会来到校园为他们上表演、口才、合唱、绘画等兴趣公益课，为他们创造一个快乐的空间。
学校采取“课后服务+七彩课堂”、“校内资源+校外志愿”的模式，开展快乐看护“4+1”。课后服务和周三的兴趣课堂有机结合，引进大学生和家长进校园，充实课后教师服务队伍;一周中的4天课后服务为自主学习+特色活动，另外的1天为无作业日，附小学生享受温暖快乐的课后时光。
“课外服务”半年参与学生增一倍 与高校合作拓展服务资源
经过一学期的实践，哈市小学生课后服务参与人数，从最初的6万多名，到现在12万人之多;从作业辅导、图书阅读、艺体活动，到现在的社团活动、科技创新、传统文化传承等，课后服务内容精彩纷呈。
据了解，市教育局全面调研哈市专业艺术、体育团队等校外资源进入学校服务情况，积极开展少年宫、高雅艺术、体育艺术团体、科技工作者、家长志愿者、大学生志愿者进校园活动，建议学校拿出1天试行无作业日或用周五课后服务时间开展活动，不安排写作业内容。
目前，市教育局与哈尔滨学院、基层学校启动了政府、高校、中小学“三位一体”的GUS项目，哈尔滨学院与哈市10所小学签约建立校外实习基地，这些大学生将参加小学的课后服务，为哈市课后服务工作注入新鲜年轻的血液，拓展课后服务资源。
